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经验交流共促成长——港城第一小学开展班主任经验交流暨德育工作研讨会

九江新闻网讯(尹钎)俗?#20843;?#30340;好,“群雁高飞头雁带”,班主任是班级工作的领导者和组织者,是学校管理机构的抓手,抓好班主任工作是学校管理的一个重要内容。为进一步加强班级管理,探索班主任工作经验,创新班级管理的新方法、新思路,促进班主任工作规范、科学、健康发展,6月10日下午,港城一小召开班主任工作经验交流暨德育工作研讨会。

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在轻松的氛围?#26657;?#22235;位班主任老师结合自己的工作?#23548;剩?#20171;绍在班级管理工作中的心得。陈丽莎老师从《自我管理 家校联合》方面阐述?#20439;?#24049;的班级管理经验。在学生管理方面,她采取班级制度管理,发挥班干部的作用,让学生管理学生;同时,通过家长会、微信等方式,做好学校的宣传工作?#22270;?#38271;的沟通工作。她认为最重要的是班主任自己要及时补充精神粮食。

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赵娜老师以《走进 感悟 成长》为题谈?#20439;?#24049;管理班级的四个方面。一是要全面了解学生,了解家长;二是要明?#26041;?#21518;的学习方向,培养良好的学习习惯;三是班干部的培养,她培养了五个值日班?#26705;?#23545;每天班上的卫生、仪容仪表、路队等方面进行?#24049;耍?#22235;是要学会倾听学生的心声,做学生的朋友。

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马文君老师进行了《用心交流 用心去爱》方面的交流,她认为培养班干部是班级管理最重要的?#26041;冢?#22240;此她很重视培养班干部?#28216;椋?#36816;用班干部管理班级。其次她会在后进生身上多花时间、精力帮助和关爱后进生,同时她会运用各种渠道与家长多沟通、多反馈。

谢娟娜老师以《守护为人师者的初心,这一路有软肋亦有盔甲》为主题谈论?#20439;?#24049;的管理经验。她重视家校结合,组建家长委员会,利用家长管理班级事务;她还重视情感教育的培养、班级文化的建设和学生个性的培养。她认为班主任应多放少管,以空杯心态与家长共同学习。

四位班主任通过一个个真实、鲜活的典型案例,展示自己对教育事业的理解、对学生的热爱,幸福地体验着“与学生在一起所获得的快乐”。汪正木老师、周九妹老师和杨俊霞老师就四位班主任的演讲谈论?#20439;?#24049;的看法,他们都认为此次班主任经验交流会很成功,让他们获益匪浅。

校长汤立金在总结讲话中对本次交流会给予了充分肯定,对班主任老师的工作给予了高度评价,他认为作为班主任,要爱岗敬业,要有爱心,要讲究艺术;同时要求班主任老师要进一步加强学习,善于吸取有益经验,取长补短。他相信,在各位班主任的辛勤努力下,港城一小会更上一个台阶。

本次班主任工作经验交流会,不仅为班主任创设了交流学习的?#25945;ǎ?#26356;是一次具有实效、快捷、高效的校?#20061;?#35757;,拓宽了班主任的工作思路,提高了育人整体水平,增强了教育实效。

[责任编辑:吴金阳]

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